Corsi prenatali per una migliore legame madre-bambino

Maggio 22, 2016 Admin Salute 0 1
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Un one-off di 3 ore di classe prenatale denominata 'Click' fornisce i futuri genitori con le conoscenze e pratiche per costruire forti legami genitori-bambino, secondo la nuova ricerca presso l'Università di Hertfordshire. La ricerca è stata presentata questo fine settimana (14-18 giugno) al 14 ° Congresso Mondiale della World Association of Infant Mental Health in corso a Edimburgo.

La qualità delle classi prenatale previste nel Regno Unito è attualmente molto variabile in termini di lunghezza e contenuti; con qualche ricevere nulla, mentre altri frequentano le lezioni per ben due ore alla settimana per un mese. C'è spesso poco o nessun orientamento sulle esigenze psicologiche del lattante. Ad esempio, imparare a pensare a ciò che il bambino sta cercando di comunicare - essendo 'mente-minded' e riconoscendo sottili espressione dei neonati bisogni emotivi - questo apprendimento è la chiave per garantire l'attaccamento e legame.

È importante sottolineare che, recenti ricerche dimostrano che ben quattro su dieci bambini nel Regno Unito non sviluppano i forti legami emotivi con i loro genitori che sono cruciali per il successo nel corso della vita (Sutton Trust, 2014). Il 'click' corsi prenatali discutono il nutrimento necessario per aiutare il bambino a sviluppare un senso di fiducia e sicurezza nel mondo consentendo loro di 'preparazione scolastica' e per iniziare il loro viaggio come gli studenti indipendenti, riducendo al minimo lo stress inutili lungo la strada.




La ricerca condotta dal dottor Kondel Statuto coinvolto cinquanta donne incinte che sono stati assegnati in modo casuale a frequentare corsi prenatali di routine o il 'Click' class prenatale. Le madri ei bambini sono stati seguiti con videoregistrazione a 9 mesi per esplorare l'impatto di 'Click' sulla mente mentale delle madri, nonché la relazione madre-bambino osservati. Infine, i cognitive, linguistiche e motorie capacità dei bambini sono stati valutati quando erano 30-36 mesi di età.

Dr Tejinder Kondel-Laws, docente principale in psicologia clinica presso l'Università di Hertfordshire, ha dichiarato: "La nostra ricerca ha rivelato che 'Click' classi consegnati prima che il bambino non era nato solo ha migliorato la capacità dei genitori di 'essere nella mente' del loro bambino , ma hanno anche riferito che godono i loro bambini più e sentirsi meno ostile nei loro confronti.

"Quando questi bambini sono stati ancora osservati circa tre anni di età, grandi vantaggi in termini di competenze cognitive e motorie emerse rispetto a quei bambini le cui madri frequentato corsi prenatali di routine. Un settore chiave che differenzia i due gruppi in termini di sviluppo emotivo era che 'Click 'genitori hanno riferito il loro bambino di essere' meno appiccicosa 'rispetto a quelli che avevano ricevuto cure prenatali di routine ".

ClickParenting utilizza un approccio di psicologia clinica basata sull'evidenza per la condivisione delle conoscenze sulla salute mentale infantile con i potenziali o nuovi genitori, in modo che 'Click' con il loro bambino e formano un legame forte fin dall'inizio.

Dr Kondel-Laws ha aggiunto: "Con fino a quaranta per cento dei bambini scomparsi sulla genitorialità di cui hanno bisogno per avere successo nella vita, abbiamo dimostrato che siamo in grado di consentire ai genitori prima della nascita; mostrando loro come ridurre al minimo lo stress da 'click' con il loro baby - e abbiamo dimostrato che siamo in grado di fare questo in modo efficace e rapido tramite il nostro approccio 'ClickParenting' ".

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